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Academic Journal

OS CURRÍCULOS QUE FORMAM PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um estudo a partir da produção científica na pós-graduação Stricto Sensu

Subjects: Pós-Graduação Stricto Sensu; Formação de Professores; Licenciatura em Matemática

  • Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 9 n. 1 (2022): DOSSIÊ TEMÁTICO: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES IMPACTADAS PELA ATUAL ORDEM DEMOCRÁTICA ; 58-72 ; 2359-0041 ;

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